Il Comportamenti Complessi Parte I. Il Concetto di Multiple Control: Analisi di Comportamenti Verbali e dell’Ascoltatore Complessi, Abilità Funzionali, Risposte ad Espressioni Estetiche.

Docente: Alessandro Dibari

Contenuti:
Comportamenti verbali complessi, abilità funzionali non verbali, comportamenti dell’ascoltatore, risposte a varie espressioni estetiche (letteratura, umorismo, musica) possono essere ricondotti al concetto di Multiple Control (Skinner, 1953, 1957). L’analisi del comportamento non si ferma a comportamenti semplici, lasciando ad altri approcci fenomeni di complessità maggiore. Alcuni grandi scienziati del comportamento hanno utilizzato e rifinito il concetto di Multiple Control per esprimere l’analisi del comportamento in aree poco indagate. In questo webinar saranno descritti i concetti di divergent e convergent multiple control (Michael, Sundberg & Palmer 2011) e forniti esempi dalla vita quotidiana e dalla pratica clinica

Durata: 3 ore e 20 minuti (parte 1 + parte 2)

CEUs: la visione del webinar è gratuita. Sono disponibili 4 crediti CEU per professionisti con certificazione BCBA ® o BCaBA ®. Si precisa che la gestione della richiesta dei CEU ed il relativo costo (a titolo indicativo pari a 10€ per 1 credito) sarà gestito in via esclusiva dal Dott. Daniele Rizzi pertanto si invita gli interessati ad inoltrare una email all’indirizzo daniele.rizzi.bcba@gmail.com

 

Parte 1

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Parte 2

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Scritto da: Dr. Alessandro Dibari (BCBA®)

Dott. Alessandro Dibari (BCBA®)

Il Dott. Alessandro Dibari è Psicologo ed Analista del Comportamento con certificazione BCBA dal 2011. Collabora con l’Associazione ALBA Onlus di Pescara seguendo come Supervisore i programmi di intervento ABA per bambini, adolescenti e giovani adulti con Disturbo dello Spettro Autistico ed altre disabilità. È Direttore Clinico del servizio riabilitativo domiciliare erogato dall’associazione Alba Onlus per le province di Chieti, L’Aquila e Pescara. Con l’Associazione ALBA è relatore in corsi di formazione rivolti a Docenti, Professionisti e Genitori ed ha collaborato all’organizzazione di seminari e workshop formativi tenuti da relatori internazionali in Abruzzo. È docente presso diversi Master ABA in Italia. Ha presentato ricerche e contributi in convegni nazionali e internazionali. I suoi principali campi di interesse sono l’Analisi del Comportamento Verbale e l’insegnamento di abilità funzionali.